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很多來朔博咨詢漢語教學(xué)的朋友，問的第一個(gè)問題都是：你們考的是什么證書？但問題是，我們不過是想教中文而已，為什么一定是要考證書？早在2021年9月，國家漢辦就在其官網(wǎng)的“行業(yè)動(dòng)態(tài)”一欄中，發(fā)布關(guān)于《國際中文教師證書》的聲明：漢辦的CTCSOL

今天我們來說一下國際漢語教師證書筆試的報(bào)考流程，準(zhǔn)備三月份報(bào)名考試的老師請認(rèn)真聽完。第一步，注冊用戶。如果您從未使用過漢語考試服務(wù)網(wǎng)，那么您必須先注冊成為網(wǎng)站用戶，需要用戶提交個(gè)人的基本信息、證件信息、聯(lián)系信息并設(shè)置密碼后，點(diǎn)擊按鈕并遵守注

楊萍，女，生于1983年8月，今年正好40歲，成都本地人，本科學(xué)歷，當(dāng)時(shí)職業(yè)在家?guī)蓿綍r(shí)主要負(fù)責(zé)照顧兩個(gè)孩子上下學(xué)，接送輔導(dǎo)班什么的。2019年暑假期間，楊老師參加了朔博的漢語教師培訓(xùn)班面授班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間通過面對(duì)面教外國人的實(shí)踐，獲得了

剛剛又有一個(gè)咨詢者，說有一家機(jī)構(gòu)告訴她，只需要參加他們的培訓(xùn)，考到國際漢語教師資格證，就可以100%包就業(yè)，而且每次只需上課25分鐘，就可以拿到100元的課時(shí)費(fèi)。而且機(jī)構(gòu)告訴這位咨詢者說，這個(gè)證書也不難考，很可能一次就可以考過。如果這是真的

目前網(wǎng)上關(guān)于國家漢辦國際漢語教師證書的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)林林總總，讓人眼花繚亂。作為一名從事漢語教學(xué)行業(yè)13年的行業(yè)老兵，我覺得花上幾千塊錢報(bào)考“國際中文教師證書”培訓(xùn)考試，還是值得商榷。我們先看看漢辦的證書考的是什么？漢辦證書主要考兩部分內(nèi)容：理論

想做國際漢語教師，需要具備什么條件？這個(gè)問題，首先要看你想到什么機(jī)構(gòu)去做漢語教學(xué)工作。如果是想到孔子學(xué)院做海外志愿者教中文，首先需要考取國家漢辦的CTCSOL國際漢語教師證書，考這個(gè)證書的一般條件為，擁有國家承認(rèn)的本科以上學(xué)歷，熟練掌握一門

有些已經(jīng)退休的朋友，覺得自己身體精神尚好，希望發(fā)揮余熱，來做教中文的兼職工作，這種情況有可能嗎？首先，我可以很肯定的給出答案，是的，退休人士肯定可以做對(duì)外漢語教師。在朔博，有很多這樣的例子，許多熱愛對(duì)外漢語教學(xué)的退休人員在朔博執(zhí)教中文，有些

今天在知乎上看到一個(gè)問題：國際漢語教師資格證是不是個(gè)騙局？我覺得這個(gè)問題很有意思。作為一名從事對(duì)外漢語行業(yè)13年的行業(yè)老兵，我想來談一下自己對(duì)這個(gè)問題的看法。首先，嚴(yán)格意義上的國際漢語教師“資格證”目前尚不存在。雖然現(xiàn)在市面上，各種所謂的國

近年來，由于漢語教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推波助瀾，大力宣傳，導(dǎo)致“國際中文教師證書”考證熱高燒不退。那么，“教師資格證”與“國際中文教師證書”有什么不同？究竟該先考哪個(gè)證書呢？首先來說證書性質(zhì)?！敖處熧Y格證”是職業(yè)資格證書，由教育局頒發(fā)，是國內(nèi)K12教

作為對(duì)外漢語小白，對(duì)漢語教學(xué)工作很感興趣，該怎么進(jìn)入這個(gè)行業(yè)呢？你去問對(duì)外漢語教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幾乎清一色的忽悠你考”國際中文教師證書“，并且承諾你，考到證書后，就可以推薦就業(yè)，教老外學(xué)中文，時(shí)間自由賺高薪。問題在于，首先對(duì)外漢語行業(yè)并不是K1

前面兩篇文章我們分別談到了對(duì)外漢語教師兼職的一些優(yōu)勢，包括入門門檻低、時(shí)間自由、可以獲取課時(shí)收入補(bǔ)貼家用等。那么，當(dāng)前國際漢語教師兼職存在的最大問題是什么？作為一名從事對(duì)外漢語行業(yè)13年的行業(yè)老兵，我認(rèn)為目前對(duì)外漢語行業(yè)，最大的問題就在于：

近年來，隨著國家漢辦恢復(fù)國際中文教師證書考試，對(duì)外漢語被炒得越來越熱。那么對(duì)外漢語兼職的工作有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？近期我打算寫幾篇文章，專門來討論一下這個(gè)事情。今天，我們再來說說對(duì)外漢語兼職的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：時(shí)間自由，設(shè)備簡便。對(duì)外漢語面對(duì)的教學(xué)

近年來，隨著國家漢辦恢復(fù)國際中文教師證書考試，對(duì)外漢語被炒得越來越熱。那么對(duì)外漢語兼職的工作有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？近期我打算寫幾篇文章，專門來討論一下這個(gè)事情。今天，我們先來說說對(duì)外漢語兼職的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：門檻低，容易上手。由于對(duì)外漢語是教中文

昨天，有位五十多歲的大哥來朔博咨詢漢語教師證書的事情，一直在強(qiáng)調(diào)證書。我告訴他，您可能是前面了解的漢語教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了，已經(jīng)被機(jī)構(gòu)成功洗腦，估計(jì)不容易轉(zhuǎn)回來了。對(duì)您而言，其實(shí)考這個(gè)國際中文教師證書，沒有多大的意義。這位大哥一直強(qiáng)調(diào)的是，自

做對(duì)外漢語教師，是全職好還是兼職好？這個(gè)問題要具體情況具體分析。如果你是對(duì)外漢語專業(yè)，而且學(xué)歷比較高，比如碩士博士，那可以爭取到一些高校的海外教育學(xué)院，擔(dān)任漢語教師，這種情況，當(dāng)然全職是比較好的。如果你是半路出家，想到中文學(xué)校做漢語教師，這

做對(duì)外漢語教師，是全職好還是兼職好？這個(gè)問題要具體情況具體分析。如果你是對(duì)外漢語專業(yè)，而且學(xué)歷比較高，比如碩士博士，那可以爭取到一些高校的海外教育學(xué)院，擔(dān)任漢語教師，這種情況，當(dāng)然全職是比較好的。如果你是半路出家，想到中文學(xué)校做漢語教師，這

如今仍然有很多咨詢的朋友問我:不考證真的可以教外國人中文嗎？我們的答案很明確：是的，不考證真的可以教外國人中文！早在2021年9月，國家漢辦就在其官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于《國際中文教師證書》的聲明：漢辦CTCSOL國際中文教師證書，僅作為教學(xué)機(jī)構(gòu)聘用

朔博已經(jīng)運(yùn)營中文學(xué)校十多年了，有不少英文很好的朋友來咨詢：我英文很好，可以直接上崗教中文嗎？對(duì)于這個(gè)問題，我們可以用一個(gè)實(shí)例來回答。大約在十年前的2014年，朔博的線下班招來了一群帥哥靚女，對(duì)那個(gè)班的學(xué)員我的印象比較深，一個(gè)班外型條件都有點(diǎn)

很多咨詢者喜歡給我們留言：要想教外國人中文，首先要外語好。我一般只回復(fù)三個(gè)字：不需要。若有較真的人繼續(xù)追問：外語不好，怎么跟學(xué)中文的外國人交流呢？我只好再回復(fù)一句：教中國人英語的外教，都懂中文嗎？我以前經(jīng)常說，在對(duì)外漢語行業(yè)里，很多做得很好

國內(nèi)的漢語教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每家都聲稱可以推薦就業(yè)，但除了朔博，還沒看到有哪家能真正做到。那為什么朔博國際的推薦就業(yè)就是真的？首先，朔博是一家13年老店。朔博的營業(yè)執(zhí)照，注冊于2011年4月，是運(yùn)營時(shí)間最長的元老級(jí)漢語教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。雖然有的

作為一名國際漢語教師，普通話要達(dá)到哪種級(jí)別呢？這不能一概而論。目前的很多中文學(xué)校，要求是普通話要達(dá)到二級(jí)甲等。如悟空中文剛到成都開辦教師基地的時(shí)候，曾經(jīng)來朔博招聘漢語教師。那時(shí)候?qū)h語教師的普通話要求，就是要達(dá)到普通話二級(jí)甲等。但是當(dāng)時(shí)也沒

昨天在知乎上看到一位知友的評(píng)論，朔博這不是也收費(fèi)培訓(xùn)嗎？有什么區(qū)別嗎？這個(gè)收費(fèi)跟別的機(jī)構(gòu)證書培訓(xùn)費(fèi)也差不多了！那么，朔博和其他證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么區(qū)別呢？首先，朔博的培訓(xùn)是實(shí)戰(zhàn)對(duì)外漢語教學(xué)技能的培訓(xùn)。朔博的學(xué)員在培訓(xùn)過程中，就會(huì)面對(duì)面的教外國

有很多高中學(xué)歷的朋友，也對(duì)做國際漢語教師很感興趣。那么如果只有高中學(xué)歷，可以做國際漢語教師嗎？這種情況應(yīng)該具體問題具體分析。比如前些年，新加坡的一些幼教機(jī)構(gòu)，在招聘漢語教師時(shí)，就可以接納高中學(xué)歷。所以嚴(yán)格的講，高中學(xué)歷，其實(shí)也是可以做國際漢

目前出國教中文的途徑，無外乎兩種，一種是通過國家漢辦的志愿者項(xiàng)目出國，另一種是通過中介出國教學(xué)，那這兩種途徑有什么不同呢？首先是通過國家漢辦的志愿者項(xiàng)目出國，這種途徑有兩個(gè)優(yōu)勢：一個(gè)是渠道正規(guī)，而且沒有中介費(fèi)用；另一個(gè)是國家比較多，既有歐美

隨著漢語老師行業(yè)的興起，越來越多的人想涉足這個(gè)行業(yè)，但是對(duì)該行業(yè)的了解不是很多，就容易踩坑，比如很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所宣傳的國際漢語教師資格證，那么這個(gè)資格證到底對(duì)漢語教師這個(gè)行業(yè)有沒有用？有多大的用呢？首先，漢辦的CTCSOL證書，是由國家漢辦頒

前幾天寫了對(duì)外漢語就業(yè)前景的歐、美、新加坡、韓國、泰國篇，今天我們再來看看去印尼做中文教師的情況。印尼這個(gè)國家，由于上世紀(jì)90年代的排華事件，導(dǎo)致很多中國人對(duì)去印尼擔(dān)任漢語教師心存顧慮。不過根據(jù)我們這些年來的派遣反饋來看，至少在我們所派遣的

前幾天寫了對(duì)外漢語就業(yè)前景的歐、美、新加坡、韓國篇，今天我們再來看看去泰國做中文教師的情況。在所有的漢語教師派遣國中，泰國應(yīng)該是反響最好的一個(gè)國家。早在十幾年前，我們就開始向泰國派遣漢語教師。那時(shí)候泰國漢語教師的薪資普遍偏低。我個(gè)人認(rèn)為主要

昨天寫了一篇對(duì)外漢語就業(yè)前景的歐、美、新加坡篇，今天我們再來看看去韓國做中文教師的情況。首先注意一點(diǎn)，韓國的中文教師的缺口還是比較大的。尤其在疫情之前，很多的韓國中文教師中介機(jī)構(gòu)找到我們，主動(dòng)和我們合作，推薦中文教師到韓國進(jìn)行中文教學(xué)。去韓

談到對(duì)外漢語行業(yè)的就業(yè)前景，可以從兩個(gè)層面來探討。一個(gè)層面是國外就業(yè)，另一個(gè)層面是國內(nèi)就業(yè)。由于篇幅有限，這篇文章我們主要談?wù)剣獾臍W美和新加坡?？傮w而言，歐美發(fā)達(dá)國家的對(duì)外漢語教師待遇較好。比如美國，基本上和美國國內(nèi)其他類型的教師待遇持平

剛剛看到知乎上的一個(gè)問題:網(wǎng)傳國際中文教師證書機(jī)構(gòu)說的，考到證包就業(yè)真的靠譜嗎?然后看到個(gè)答案說：“這都什么年代了？還包就業(yè)？？”不得不為這個(gè)答案擊節(jié)稱贊！是啊，對(duì)外漢語教學(xué)是一門技術(shù)，中文學(xué)校是一個(gè)企業(yè)。是企業(yè)就要盈利，如果你技術(shù)不好，把

最近，關(guān)于CTCSOL國際中文教師證書明年要分級(jí)別的說法甚囂塵上。明年，國際中文教師證書真要分級(jí)別嗎？這則最初消息來源于世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)的《國際中文教師標(biāo)準(zhǔn)》、《國際中文教師專業(yè)能力分級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》的征求意見稿。之所以是征求意見稿，說明這件事

今天偶爾瀏覽國家漢辦CTCSOL《國際中文教師證書》考試官網(wǎng)，無意間翻到了漢辦關(guān)于CTCSOL《國際中文教師證書》的聲明。一直以來，我們一直堅(jiān)持對(duì)外漢語行業(yè)“持證上崗”是騙局。這個(gè)聲明，進(jìn)一步為我們的觀點(diǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的證明。我們先來看看聲明的

2023年10月10日，朔博中文與印尼知名中文學(xué)校的HSK國際漢語教學(xué)團(tuán)培項(xiàng)目將正式開始。本次團(tuán)培項(xiàng)目，印尼某知名企業(yè)共派出38名工作人員參與培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以中文聽說為主，著重提升參培人員的中文聽說和拼音打字的能力。10月5日，朔博中文已經(jīng)

有很多朋友對(duì)做漢語教師感興趣，但是很擔(dān)心自己的英文水平。問的最多的問題是，我不會(huì)英語，無法和外國人交流，那我怎么教外國人中文呢？其實(shí)回答這個(gè)問題很容易，我們可以看我們身邊的英語外教，其實(shí)他們很多中文也不好，但仍然可以成為一名深受歡迎的英語老

大家都知道，報(bào)考國家漢辦的CTCSOL漢語教師證書，需要國家承認(rèn)的本科學(xué)歷。那么，如果你是大專學(xué)歷，你可以做國際漢語教師嗎？根據(jù)我們中文學(xué)校運(yùn)營十多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，即使你只是大專學(xué)歷，你一樣可以做國際漢語教師，而且也一樣

我不符合報(bào)考對(duì)外漢語教師證書的條件，那我可以做漢語教師嗎？答案是，可以。我們都知道，國家漢辦的CTCSOL證書的報(bào)考條件，核心有兩條，一是要國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，二是熟練掌握一門外語。這兩個(gè)條件，會(huì)把很多人擋在對(duì)外漢語教師的崗位之外。比如有些

有對(duì)外漢語小白問，我沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也沒有證書，要如何才能走上對(duì)外漢語教師這條路呢？在我們朔博，對(duì)外漢語小白蛻變成優(yōu)秀的對(duì)外漢語老師，主要分四步：專業(yè)知識(shí)及教學(xué)法培訓(xùn)、模擬實(shí)踐、老外面對(duì)面教學(xué)實(shí)踐、在朔博的中文學(xué)校兼職教學(xué)。首先是專業(yè)知識(shí)及教學(xué)

線上教老外中文是靠譜的。但是考了對(duì)外漢語證書，就能線上教老外中文，是不靠譜的。首先，目前漢語教師培訓(xùn)行業(yè)，為考證而考證。絕大多數(shù)持證教師，連外國人都沒教過，就拿到所謂的漢語教師證書。如沒開過車就拿到駕照的司機(jī)，空有理論水平，沒有真實(shí)的漢語教

目前的對(duì)外漢語教師培訓(xùn)市場，唯證書論的風(fēng)氣很盛。遇到很多咨詢者，問的第一句話就是，你們培訓(xùn)的是哪種證書？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)耐心的給咨詢者解釋：朔博不強(qiáng)調(diào)證書，我們看重的是真實(shí)的對(duì)外漢語教學(xué)技能和漢語教師的崗位。其實(shí)現(xiàn)在市面上的證書很容易

目前的對(duì)外漢語行業(yè)炒的火熱，那真正的就業(yè)前景到底如何呢？隨著中國實(shí)力的不斷增強(qiáng)，對(duì)外漢語作為比較新興的行業(yè)，前景肯定是好的。但就目前而言，對(duì)外漢語行業(yè)的就業(yè)大概有這幾個(gè)方向：最常見的一種就是做兼職，對(duì)外漢語這個(gè)行業(yè)，門檻不高，時(shí)間也自由，還